Symptomatologie

Il n'y a pas de bonnes ou de mauvaises raisons pour consulter. Chaque personne a sa raison propre. On peut avoir besoin de parler sans trop savoir pourquoi mais le ressentir comme tel. Et puis il y a les situations difficiles que l'on peut rencontrer au cours de sa vie, par exemple : un deuil, une séparation, une maladie grave...
Voici néanmoins quelques uns des symptômes les plus courants qui amènent à prendre contact avec un psychologue :

Troubles anxieux, dépressifs, phobiques, obsessionnels, stress, angoisse, troubles de l'humeur, irritabilité, compulsion...
Traumatisme psychique (récent ou ancien), traumatisme physique (accident, chirurgie)
Burn-out ou épuisement professionnel, harcèlement,
Problématiques addictives (alcool, toxicomanie, boulimie, anorexie, jeu ou achat pathologique)
Post partum (dépression suite à un accouchement)
Syndrome post-traumatique (suite à un choc émotionnel: agression, catastrophe naturelle)
Hyperactivité, inibition Problèmes relationnels
Difficultés avec l'intime
Douleurs chroniques
Troubles de l'attention
Maladies psychosomatiques (psoriasis, eczema,...), Insomnies, troubles du sommeil...

Chez l'enfant :

Il existe pour chaque catégorie d'âge des signaux qui permettent de repérer des difficultés psychologiques qui incitent à consulter.

La petite enfance

Par défaut de langage le bébé exprime son mal-être autrement (les problèmes de peau, les dysfonctionnements physiologiques, retard de croissance, l'agitation, la vulnérabilité aux maladies). Au niveau de son comportement, des signes peuvent également inviter à la plus grande vigilance (absence de gazouillis, fuite ou refus du regard, anorexie, passivité, retard psychomoteur).

L'enfance

Le repérage des difficultés psychologiques chez l’enfant d’âge scolaire est un enjeu important en termes de prévention et de traitement faisant appel à des compétences pluridisciplinaires. Tout symptôme émotionnel (tristesse excessive, colère, anxiété injustifiée, phobie scolaire, ...) ou comportemental (agitation, difficulté à se concentrer, agressivité, isolement, ...) constitue un signe d’alerte de souffrance psychologique chez l’enfant, qu’il convient de distinguer des manifestations développementales transitoires dont l’impact en termes de fonctionnement n’est ni intense ni durable. C'est souvent les professionnels qui rencontrent l'enfant comme le pédiatre, le médecin de famille ou l'enseignant qui repèrent l'existence éventuelle d'un trouble.

l'adolescence

Cette période de la vie comme transition entre l'enfance et l'âge adulte engendre des manifestations dont certaines peuvent amener à consulter: les toxicomanies, les dépressions, les passages à l'acte, le changement brusque des habitudes alimentaires, les difficultés relationnelles, le retrait social... De manière générale, tout changement de comportement soudain peut alerter.